高中数学课堂教学多媒体课件设计探索

作者：王晨晨

来源：数学学习与研究, 2019, (19): 41.

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高中数学课堂使用多媒体课件能更好地创设教学情境,激发学生兴趣,拓展学生思维,优化学习方式,但是很多时候教学容易程序化,使教学效果大打折扣.本文就高中数学常规课堂教学多媒体课件设计谈一些思考与探索.