基于“供给侧改革”思路的“体医结合”教学模式探析

作者：孙海波; 许英豪; 王定瑜; 李欢; 刘振坤; 郑淞; 张峰

来源：黔南民族医专学报, 2019, 32(04): 308-311.

• 医学院校
• 体医结合
• 供给侧改革
• 健康中国

<正>教育为国民素质提高和经济发展的人力资源供给提供人才支撑,与经济关系十分密切,经济发展的需求是实现教育改革发展的原动力,教育改革要适应经济发展的需要[1],经济结构的供给侧改革,势必会对高校的人才培养和教学模式提出新的理念和要求。《"健康中国2030"规划纲要》将健康教育纳入学校和体育师资的要求,并进一步明确提出加强体医融合。高等医学院校体育课占据体医结合的优势地位,既具普通高校公体课的普遍性,又具医学院校专业的特殊性,"健康中国"为医学

• 单位
  黔南民族医学高等专科学校