创新教学方法 拓展学习实践——STEAM课程理念与幼儿美术教学的巧妙融合

作者：王晓艳

来源：幸福家庭, 2021, (07): 113-114.

<正>STEAM课程理念属于现今教育领域中备受关注的教学方法,与以往的单学科、重书本知识教学模式存在差异,它对跨学科综合性教育理念更关注。STEM为科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)与数学(Mathematics)的统称,后又在其中添加了艺术(Arts),使得该词汇成为现今的STEAM教学理念。相较于STEM而言,STEAM教学理念所牵涉的领域更宽、知识范围更广,同时,