小学语文是培养学生思维品质的基础学科，在培养学生的辩证思维能力方面发挥着重要作用。文章作者在分析辩证思维内涵的基础上，探讨在小学语文教学中培养学生辩证思维能力的策略，提出以教材文本为载体，找出有助于培养学生辩证思维能力的内容；以整体架构为抓手，明确发展辩证思维能力的目标；以创新教学为手段，推动学生辩证思维能力的形成与发展；以丰富的阅读活动拓宽路径，促进学生辩证思维能力的提升等策略。
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