随着信息技术的不断发展,其与学校教育的结合也愈发深入,并逐渐影响到学科教育的有效性。以初中语文教学有效性探究为例,信息技术的应用不仅推动了教学课堂的展开,而且让学生在更加欢乐的学习氛围中不断发展自身、获得知识,从而提高了教学课堂的有效性。本文就信息技术下初中语文教学的有效性进行分析,主要从具体的教学实践入手,推进教学方法与信息技术的创新结合。
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