<正>一、"课课练"的发展历程"课课练"源于20世纪80年代,在过去30多年的发展过程中,主要经历了3个阶段。第一阶段为探索阶段（20世纪80年代90年代中期）:主要探讨体育教学中"课课练"运用的效果及如何进行"课课练"。第二阶段是衰退阶段（20世纪90年代中期20世纪初）:不仅研究的成果数量少,而且无论是理论层面还是实践、探索与尝试层面都没有创新和突破。第三阶段从2010年至今,由于学生体质健康的现实状况,盛行于20世纪80年代初、消失
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