摘要

通过SPSS统计分析工具对天津市5所高校的478份电子及纸质问卷数据进行相关性分析,提炼出性别、消防知识意识程度、对消防设施位置和逃生路线了解程度、消防设施操作能力和频率、消防演习频率是影响个人消防能力的非常显著相关因素;而在校身份、所处学校、所处年级、在职岗位、在职时间和消防宣讲都与个人消防能力无相关关系。且男性消防设施操作能力平均优于女性约21.33%;对于个人消防能力的提升,参加消防设施操作实训和消防演习是优于消防理论知识学习的更有效途径。