新课改视域下高中地理教学策略

作者：毕丽萍

来源：家长, 2019, (04): 111-112.

<正>随着素质教育的深入推进,发展学生核心素养成为我国基础教育的主要任务,旨在提升我国教育综合水平。新课程改革的提出便是为了贯彻这一目标,要求教师改变传统的灌输式教学理念,将发展核心素养、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展等要求合理融入教育教学中,培养出更满足现代社会需求的发展型人才。在这种形势下,高中地理教师也应顺应时代发展的趋势,构建更符合学生实际认知能力和学习需求的教学模式,以促使他们在更具实效性的地理课堂中全面提升自身学习能力与综合素养。