《建筑识图》此门课程的学习探讨将直接影响到从事工程建筑行业的人员技术好坏,是基于此类行业的基本概念与基础实践能力。以《建筑识图》课程的特点出发,本文主要由教师和学生两个方面着手分析,针对现有工程造价专业《建筑识图》课程教学中经常存在的问题进行了讨论。对《建筑识图》课程教学方法中存在的缺陷进行了探讨,提出了以下几点教学方式。
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