小学体育核心素养下合作课堂的构建

作者：吴颖姝

来源：运动精品, 2021, 40(04): 47-48.

• 小学体育
• 小组模式
• 构建
• 共同目标
• 体育活动

综合素质的发展是当代教学的教学目标,小学教学应注重学生的德、智、体、美、劳全面发展。小学体育教师应打造合作课堂,提升学生对体育课的积极性,不断增强学生的身体素质,让学生在合作中提升能力。文章结合自身教学经验,对小学体育核心素养下合作课堂的构建进行分析。