摘要

一个官员因贪污腐败被查的新闻引起了王旭明的思考。他认为,从该事件中,教育人应该得到两个启示:一是教会学生不盲目轻信所有真诚的表达,二是要有拨开迷雾的本事。学校管理过程中也可能滋生腐败,要加强教育系统物资购置管理,尤其是信息化设备、学校改扩建和眼下时髦的“人工智能教室”之类项目的承建管理,环节要细之又细,不给腐败分子机会,尽可能防止腐败事件发生。