小学数学应用题教学中微课的整合运用分析

作者：沈朝刚

来源：新课程, 2020, (29): 131.

• 小学数学
• 应用题教学
• 微课

为顺应时代变化,各领域都将现代信息技术运用到实际工作中,教育行业也不例外。通过将小学数学教学与现代信息技术进行有机融合,不但能够顺应时代变化,同时还能够激发学生对数学学习的兴趣,减轻数学教师的教学负担,使学生能够更轻松地掌握所学内容。基于此,对小学数学应用题教学中微课的整合运用进行简单分析。