摘要

<正>问题是数学的心脏,解决问题是数学教学的重要目标之一。在传统的教学中,教师总是采用"题海战术",以期通过"熟能生巧"的路子,练就学生的解题技能,然而事与愿违,高负荷的学习让学生倍感压力,不仅教学效率得不到提高,就连学生与数学的距离也越拉越远,导致学生缺乏数学兴趣,甚至抵触做题。然而,解题是学生应用知识和技能,学习方法,增加知识,锻炼思维的重要途径,不可或缺。如何提高小学数学解决问题教学的效率是本文要着重探讨的