创设教学情境 培养核心素养

作者：鲁红霞

来源：教学考试, 2018, (32): 65-67.

<正>培养学生的核心素养问题已成为当前基础教育课程改革关注的焦点。化学课堂教学是培养学生化学核心素养的重要载体,注意在教学中创设相关情境,引领学生在科学探究中寻找证据进行推理,经过分析、归纳、总结化学相关内容的认知模型,实现在认知活动中培养和提升学生的化学核心素养。一、化学学科核心素养