从一个成功案例谈交互微课的制作

作者：谢同心

来源：中小学信息技术教育, 2019, Z1: 121-124.

• 交互微课
• 制作
• 原则
• 反馈

交互微课具有无与伦比的优势。微课添加交互功能有三大途径:设置按钮、插入测试和呈献菜单。制作交互微课应遵循四大原则:用户控制、及时反馈、适时导航、简约明了。教师应加强对交互微课制作与应用的研究,用交互微课的优势实现教学的腾飞。