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摘要
未来教育趋势已明确，文化之根本就是民族血脉之根本，是作为人民的精神家园的中流砥柱。以此为前提，我们对幼儿阶段教育的深入探索是兑现更根本、更深层次、更持久的文化自信力量的途径之一，也是跨出实现中华民族伟大复兴中国梦的长远规划和高瞻远瞩的战略步伐。本文探索在现代幼儿教育中活用传统生肖文化IP，既可以继承和弘扬传统文化新活力新价值，又可以提炼无形渗透于幼教课程资源，营造出优质的主题游戏化教学环境，满足幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”等五大领域协调发展。
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未来教育趋势已明确，文化之根本就是民族血脉之根本，是作为人民的精神家园的中流砥柱。以此为前提，我们对幼儿阶段教育的深入探索是兑现更根本、更深层次、更持久的文化自信力量的途径之一，也是跨出实现中华民族伟大复兴中国梦的长远规划和高瞻远瞩的战略步伐。本文探索在现代幼儿教育中活用传统生肖文化IP，既可以继承和弘扬传统文化新活力新价值，又可以提炼无形渗透于幼教课程资源，营造出优质的主题游戏化教学环境，满足幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”等五大领域协调发展。
