摘要

实验教学是物理教学的重要组成部分,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生物理核心素养。文章从创设物理情境激发学生学习兴趣、树立"实验与理论教学并重"的教学理念、注重评价方式的多样化和过程性评价等方面,对物理实验教学进行探究。