音乐教学一直以来都是初中教育阶段中重要组成部分,对于培养学生音乐素养、审美能力、音乐鉴赏能力及促进学生更好更全面发展有着不可代替的作用价值。但受到应试教育的影响,大部分教师都没有重视音乐教学,而新课程改革不断落实,将音乐教学的重要性重新呈现出来,并对于音乐教学提出更高要求,因此,教师应重视音乐教学,并积极探索合理有效教学策略构建高效课堂。