概念图在小学数学课堂教学中的应用

作者：赵丽

来源：新课程, 2021, (51): 15.

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小学数学学习不仅要满足学生对基础知识的掌握,更要激发学生的学习热情,培养学生逻辑思维意识,让学生学会运用科学的学习策略高效学习。概念图作为一种形象化的学习方式,可以更好地帮助学生浓缩知识结构,建立形象、直观的知识网络,为学生创造性学习提供有效助力。