秘书以辅助决策、综合协调、沟通信息为己任,以办文、办会、办事为职能,担任领导者的参谋和助手。文秘专业学生需要在实践环节中进行职业体验,才能加深对秘书工作的理解。结合高职文秘专业教学及人才培养的现状,提出职业体验式教学模式,通过构建符合秘书职业需求的互动训练平台、营造符合秘书职业精神的职场文化氛围等方式对职业体验式教学模式进行探索与实践。
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