巧借标题 深入文本

作者：卢耀东

来源：中学语文教学参考, 2018, (17): 25-28.

• 巧借标题
• 设疑
• 朗读
• 重拟

巧妙用好标题,可以撬动整个文本。在组织教学时,教师可以从标题着手,巧借标题设疑激趣、朗读体会、重拟感悟,以激发学生的阅读兴趣,使其主动深入文本认真思考,读懂作者心灵的声音。