本文以解决应用电子技术专业课程项目关联性小而造成项目教学资源浪费的问题为出发点,以提升教学效果为目标,提出建设基于贯穿课程体系的专业教学资源思路及方法,并给出根据不同课程教学内容进行剪裁、调用教学资源的方法,实用性高、创新性强。