以职业能力为导向高职课程设计——以《高频电子技术》为例

作者：刘骋

来源：科技视界, 2018, (15): 51-52.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.15.024

• 职业能力
• 高频电子技术
• 课程

高频电子技术是电子类专业的核心基础课,本文提出应将职业能力培养作为这门课程的设计和教学指导思想,并从课程开发,教学设计和考试改革等几个方面探讨了如何对高频电子技术进行课程设计。

• 单位
  武汉职业技术学院