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摘要
如今人们越来越重视幼儿教育，我校学生在未来将要走向幼儿教育的岗位，进行幼儿教育的培养工作，帮助广大幼儿实现从家庭圈走向同伴圈的第一步。因此，从其根本上入手加强对学前教育教学培养也是重中之重。培养广大学生能在学习阶段掌握专业的幼儿教学知识更应该依托混合式教学方法，促进音乐教学法课程的良好发展，让学生掌握专业的知识，为以后真正走向幼儿教学岗位奠定良好的基础。所以本文选择《奥尔夫音乐教育》课程混合式教学模式为研究对象，清晰地指出传统的幼儿教学之中存在的诸多问题，然后积极找寻合适的解决方案，能在研究的过程中通过实践找寻该教学方式存在的优点，以期促使学生更好地将其运用到幼儿课程教学中，促进幼儿教学的发展，以及促进学生专业化成长。
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