要上好语文课,必须注重语文的学科特色,把语文课上出"语文味"。强调语言训练是阅读教学体系中永恒不变的主旋律,语文课要忠实于语文,必须注重听说读写,要立足教材,走进文本,体悟真情。要重视朗读,让学生在读中悟,悟中学,从学会到会学,提升语文素养,润泽心灵,陶冶情操。