从道德与法治入手构建和谐主题班会

作者：殷志洲

来源：甘肃教育, 2018, (04): 36.

• 主题班会
• 道德与法治
• 生活
• 教学手段
• 合作
• 心理健康

<正>在依法治国观念不断深入的过程中,道德与法治教学地位不断彰显,通过道德与法治的学习,不但可以帮助学生树立道德法治意识,同时也有利于学生健康人格的塑造。下面,笔者从道德与法治入手,以主题班会形式,阐述如何通过构建和谐主题班会教育新常态,对学生进行道德与法治教育。