摘要
生物医学科学专业是融合生物学和医学建立的跨学科、综合性的医学基础课程模块体系。生物学模块(1)整合了生物化学和分子细胞生物学基本知识内容,课程基于以学生为中心的成果导向教育理念,以知识、能力和素质三位一体为教学目标,旨在增强学生学习积极性和主动性,提高教学效果,培养学生发现和解决问题的思维方式和能力,为后期课程的学习和科学研究素质的培养打下基础,同时也为使学生成为符合卓越拔尖人才教育培养计划2.0要求的卓越医学研究人才夯实基础。文章主要从师资结构、教学内容、教学方法和形成性评价等方面进行了课程教学实践的总结,并对所获经验、体会及存在的问题进行回顾性思考和探讨。
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单位基础医学院; 上海交通大学