高中阶段学生的物理知识学习能力已经到达了一个高度,学生对相关的物理知识的学习和掌握已经接近成熟,其观察能力和探索能力的形成正处于发展的高峰期.教师需要密切关注学生的学习进程,帮助学生养成良好的学习能力,让学生能够树立良好的关于物理学习的创新思维和优秀的科学素养,让学生能够有效地提高自己的实际动手操作能力.
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