基于思维导图的小学数学教学探索

作者：罗秋英

来源：文理导航(下旬), 2020, (12): 5.

• 数学
• 思维导图
• 运用

思维导图,作为一种辅助教学工具,对它进行巧妙运用利于学生完善理论知识体系构建,活跃他们思维,辅导他们更好地完成知识的归纳与复习,巩固知识学习和记忆。同时,运用思维导图开展教学利于提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣。下面,将针对思维导图具体运用问题展开详细阐述。