理之有物，生命不息——初中物理教学中生命教育理念的融合

作者：徐磊

来源：求知导刊, 2021, (05): 47-48.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.05.023

• 初中物理
• 生命教育
• 物理教学

物理知识涉及人们生活的方方面面,是人们从事生产、生活等活动的重要知识能力。将生命教育理念融入初中物理教学中,能够有效促进学生对生命认知能力的深化,这对于物理教育工作质量的提升,促进学生适应时代发展等都有着非常重要的价值与意义。