摘要

<正>幼儿具有爱探索、好奇、爱活动和好问的特点,因此,科学活动通常能够有效激发幼儿的好奇心。不管是地上爬的小昆虫或小蚂蚁、天上飞的蝴蝶或鸟,还是幼儿吃的蔬菜、水果,甚至幼儿身上的肚脐等均能够充分激发幼儿的好奇心。所以,幼儿园开展科学活动能够有效引导幼儿认识和认知世界、事物,帮助幼儿树立起科学探索意识,养成科学探究习惯,从根本上提高幼儿的科学素质。本文就对幼儿园科学活动的教学策略进行