合作办学背景下高职服装设计双语教学模式探究——以浙江纺织服装职业技术学院中英项目服装和服饰设计专业为例

作者：陈宝迁

来源：宁波教育学院学报, 2019, 21(03): 35-38.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.03.009

• 服装设计
• 合作办学
• 双语教学

在中国服装产业发展迅猛和国际化合作办学大背景下,加快推进高职服装设计教学国际化双语教学建设势在必行。从高职服装设计双语教育的必要性和重要性以及存在的问题出发,以浙江纺织服装学院中英项目服装和服饰设计专业为实例,对我国高职服装设计专业国际化合作办学双语教学模式提出思考。

• 单位
  浙江纺织服装职业技术学院