浅谈人教版高中生物课本中的科学发展史

作者:黄宇
来源:读与写(教育教学刊), 2016, 13(05): 143.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2016.05.126

摘要

伴随着新课程改革,新的人教版课本做出的最大的变化就是,随着实验结论的提出,罗列出对实验结论的得出做出杰出贡献的科学家,并讲诉了科学家们探究的发展历程。增加了大量科学发展史的相关内容。我们应该如何认识这些内容,这些内容分布在课本的那些章节,以及我们该如何教授和利用是本文探讨的问题。

  • 单位
    江西省南昌市

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