摘要

本文主要以微课在职业院校英语教学中的教学设计思路分析为重点进行阐述,从英语课程的开发、教材知识的讲授、英语知识的内化、自我评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强职业院校英语教学质量。

  • 单位
    北京农业职业学院