在高中议论文写作中,一个优秀的结尾有诸多好处。但在学生写作的实践中,结尾段的写作经常出现各种问题,如缺乏收束、机械重复、旁逸斜出、空洞乏力等。由教学实践中总结经验,可以通过前分后总、由表及里、运用名言等方法,使结尾段呈现得更缜密、更深刻、更丰富。