摘要

亲子教育是幼儿教育的重要组成部分,对于幼儿教育的效率及质量提升具有十分关键的作用。家长在教师的引导下积极参与到幼儿教育中,可以帮助幼儿培养健康、积极的思想,形成良好的行为习惯,让幼儿主动参与课堂学习。因此,当前很多幼儿教师通过亲子课堂的形式展开教学。文章对借助亲子课堂提升幼儿学习品质的必要性及策略加以探究。

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