基于核心素养视角下的初中生物教学创新分析

作者：赵丽

来源：新课程(下), 2019, (12): 220.

• 核心素养
• 初中生物
• 教学创新

生物课程是初中阶段的一门重要课程,尤其是随着近些年课程改革不断深入推进,教师除了要对学生进行理论知识教学,还要对学生展开核心素养培养。在核心素养的视角下,初中生物教学就表现出来一些问题短板,需要展开教学创新。就立足核心素养视角,对目前初中生物的教学问题做出分析,然后提出对应的教学创新策略,以供参考。