<正>当下,中小学生补课现象呈愈演愈烈之势。"剧场学效应"之下,孩子们失去了愉快的假期,也失去了欢乐的童年。中小学的"补课热"究其原因是高考和社会人才机制引起的。父母关心孩子成长,社会人才标准单一,学校老师要升学率,而有限的课时与激烈的竞争性考试形成了鲜明的反差。于是,"堤内损失堤外补"。补课成了老师和学生与家长共同的"救命稻草",校内补、校外也补,甚至有家长还要请家教到家里去补,使学生整天疲于学习,压力山大。那么,到底该如何看待"补课"这一现象呢?
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