基于成功智力理念的物理教学切点定位

作者：沈超

来源：新课程导学, 2020, (02): 20.

• 成功智力
• 初中物理
• 教学策略

成功智力理念是美国认知心理学家斯滕伯格提出的,其核心思想是将成功智力分解为分析性智力、创造性智力、实践性智力三方面,通过调整分析、创造、实践三方面的智力平衡点提升学生思维能力,实现成功学习。本文以成功智力理念为指导,结合初中物理课堂教学实例,对成功智力理念与初中物理课堂教学的有效融合展开探讨。