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摘要
传统管理类专业人才培养已经不能适应哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合发展的需求，管理类专业建设需要改变思路，从人才培养模式和教育组织形式上进行变革。文章以课程为切入点，在传统管理类专业课程体系中融合由基础理论、方法和工具、案例和实践系列课程所构成的数据科学课程群，利用现代信息技术对管理学知识体系进行技术赋能，提升管理人才的数据科学素养。实现对传统管理类专业的升级改造，为新文科建设背景下应用型和创新型管理人才培养模式提供建设思路。
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单位内蒙古财经大学
