区域教育数字化转型升级的实现路径——以江苏省江阴市为例

作者：祁小明; 蒋虹

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (39): 65-68.

• 区域教育
• 信息技术应用能力提升工程2.0
• 数字化转型

教育数字化转型是一项举全国之力推进的重点工程，江苏省江阴市紧抓中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0与江苏省智慧校园建设契机，通过区县负责、学校自主、全员参与的实施路径，围绕“整体规划、顶层设计，多方联动、区校协同，试点先行、示范引领”三个方面推进了区域的数字化转型。