科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
有机化学是高等院校化学、化工、食品、环境、材料、动医等其他相关学科的专业基础课程。有机化学内容抽象、化学反应方程式和反应机理多，容易出现教师“教得累”，学生“学得难”的不理想的教学效果。如何使有机化学的教与学变得轻松有趣，提高教学效果是一项重要的课题。结合教学理论与实践，本文提出在有机化学课堂教学中可灵活运用口诀教学法、形声字记忆法、类比联想法、比较法、有机人名反应具体化、归纳总结法等教学策略，并通过具体教学实例阐述。旨在激发学生学习兴趣，提高有机化学课堂教学的有效性，为以后的有机化学教学开展提供良好借鉴。
-
单位材料学院; 内蒙古民族大学
