艺海逐梦 美润童心

作者：傅晓静; 刘岩; 肖印涛; 孙莲博

来源：北京教育(德育), 2021, (05): 93.

<正>学校艺术教育实施普及基础上构建精品特色的战略,坚持在艺术社团建设中全面育人,促进每一个学生全面发展。1.建设金帆行进管乐团,培养学生自主能力府学金帆行进管乐团有近300名团员,只有3名管理教师。乐团管理注重调动学生的积极性和主动性,引导学生积极参与乐团的日常管理和团队组织工作。学生团长、副团长、各个声部的声部长(首席),成为声部授课教师专家和乐团管理教师之间的纽带,成为各个声部同学的主心骨。