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摘要
我国高校日语专业在高年级均开设高级日语课程。高级日语课程是日语专业的必修课程同时也是核心课程之一。高级日语课程的教学方法以及教学质量关系到所培养的日语人才的综合素质。如何继续优化高级日语课程体系,如何高效培养学生对日语专业的学习兴趣以及如何提高学生的综合运用能力,是需要不断深入探讨的一项重大课题。目前的教学模式已经不能满足社会对日语人才的需求,因此高级日语课程的教学方法及评价模式等必须要进行改革。
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单位大连理工大学城市学院
