要想体现教育公平、提升教学效率,同时促进幼儿健康发展,在幼儿园实施差异教学实在是一种明智的选择。幼儿园差异教学,顾名思义,是指不仅关注幼儿个性发展的共性,还要关注幼儿个性发展的个性,也就是个体与个体间以及个体内的各项差异,从而实施教学。