<正>统编小学语文教科书采取人文主题与语文要素双线组元的方式编排单元,整个单元的各个部分都力求凸显本单元的学习重点。这样的教材编排有利于建构学生的整体知识体系,对于培养学生思维的整体性和灵活性都有着很大的帮助。在低年级语文教学过程中,如何以单元为基本的教学单位、
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