谈情感教学法在初中音乐教学中的运用

作者：尹华珍

来源：北方音乐, 2018, 38(17): 199.

• 初中音乐
• 情感教学法
• 运用

开展音乐教学,不仅能够培养学生的音乐技能,还能够陶冶他们的情操,提高他们的审美能力,进而有助于学生身心的健康发展。由于音乐是表达情感的一种艺术形式,所以,在初中音乐教学中运用情感教学法有着其学科优势,在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、培养学生音乐感知能力、塑造学生良好品质等方面都发挥着重要作用。本文从不同角度探讨情感教学在初中音乐教学中的运用,以期为广大同仁提供一些教学借鉴。