初中英语教师反思性教学能力的培养策略探究

作者：刘亮军

来源：考试周刊, 2021, (99): 118-120.

• 初中英语
• 反思性教学
• 培养途径

现阶段,初中英语教学是社会重点关注的热点,在一系列教学方法验证之后,发现反思性教学理念最符合初中英语教学。故此,各地区中学英语教师开始深入研究反思性教学理念,旨在提升教学水平。文章以冀教版初中英语教材为例,探索英语教师反思性教学能力培养的有效途径。