<正>美国中小学教师工作量大,收入低,社会地位不高,教师岗位吸引力逐年下降。美国教育部曾对2008年至2013年大学生选择教育类课程的人数做了一次统计分析,发现6年间从71万人锐减至46万人。美国的农村、贫困地区和薄弱学校面临着严峻的教师紧缺问题。为吸引大学毕业生选择教师职业,美国中小学校不得不降低招聘门槛,有的甚至允许大学毕业生先入职从教,再获取教师资格
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