摘要

"读书以示功底、反思以谋发展、游学以开眼界、观察以求致用、授课以相观摩。"张玉新教授带领工作室成员:读书思考,立足根本;教学研讨,提升境界;协作活动,历练成长,致力于培养"纯净的语文教师种子"。